时间：2024-03-22 04:00:53 编辑：
、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。1磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。1鼓励，打开孩子的才气之门。1不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
没有爱就没有教育。学高为师，身正为范。教育为公以达天下为公。数学的本质在於它的自由。教育难，难就在回到常识。认真对待孩子的个人要求。鼓励孩子编故事，去幻想。
你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。3珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。3陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
教育孩子的经典语录如下：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
“教育的目的不是填满桶，而是点燃火焰。” —— 威廉·巴特勒·叶芝 “教育的本质不在于授予学生什么，而在于激发他们的学习欲望。
【 篇一 】你一定要自己走路去上学——-不要过分地溺爱孩子。能够管住自己是你将来成功的保障。不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
1、教子有方经典语录30句 鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。 父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。 “规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。 父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
2、黄金满籝富有余，一经教子金不如。传家万世皆宜勤；教子千方首为德。你大胆去锻炼一下不是很好吗？既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
3、任何业绩的质变都来自于量变的积累。30、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
4、《教子有方》第二讲孝心一开百善生 今日重点摘录：第二段 孝道是孩子成长过程中必经的教育。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。先学会做人，再学会知识。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。爱就是教育，没有爱便没有教育。
、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。1磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。1鼓励，打开孩子的才气之门。1不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。2家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。30、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。3教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。
“教育的目的不是填满桶，而是点燃火焰。” —— 威廉·巴特勒·叶芝 “教育的本质不在于授予学生什么，而在于激发他们的学习欲望。
教育孩子的经典语录如下：你将会成为了不起的人，激励会在孩子身上产生神奇的效应。别怕，你肯定能行，鼓励是孩子的最大的精神支柱。只要今天比昨天强就好，赞美孩子的每一点进步。
教育孩子经典语录 跌到了，要自己爬起来。挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。
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